G13 名詞子句

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    G13-07名詞子句轉 wh 不定詞片語及長句解析名詞子句運用

    本文先說明一下名詞子句如何變成wh-不定詞片語,之後再用實例來感受一下名詞子句在解析英文長句時發揮的作用。
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    G13-06間接問句是什麼?輕鬆學會間接問句與直接問句的區別與用法

    想像一下,今天你想要詢問一個人的名字,通常我們是不是會用這樣的方式「方便請教你的名字嗎?」,我們比較少會直接的詢問「你叫什麼名字?」,因為這樣聽起來很直接,若是語氣沒有拿捏好,可能就會產生大誤會了!

    在英文上,為了表達的稍微委婉一點,這類型的句型就需要用到間接問句,間接問句因為是名詞子句概念的應用,也算是學英文很重要的文法基礎之一,而且了解間接問句之後,也能夠增加我們英文的活用性,不管是考試還是日常活用都很有幫助唷,所以趕快學會本篇間接問句的使用方法吧!
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    G13-05名詞子句該如何實際應用?英文老師教你將直接引述轉為間接引述

    G13-02三款名詞子句怎麼分辨? 英文老師詳解 that 名詞子句用法、 G13-03英文老師詳解第二款名詞子句 whether/ if 子句用法、G13-04英文老師詳解第三款名詞子句疑問詞子句用法
    三篇文章談名詞子句的基本概念,分別說明了當一個英文句子是直述句(包含肯定句和否定句)、Yes-No疑問句跟疑問詞開頭的問句時,要如何變成名詞子句,以放在另外一個句子中當名詞使用,功能上可能當主詞、 主詞補語、受詞等,來表達出比英文簡單句更複雜的訊息。

    而本篇文章要把這三款名詞子句做綜合演練囉~練習方式是將一個直接引述句(direct speech)改寫成間接引述句(reported speech)。這時後就需要把一個名詞子句拿來當某動詞的受詞用。而且這練習題不只要活用到名詞子句的概念,還會用到人稱代名詞、時態跟時間副詞片語的轉換,是CP值很高的文法練習活動唷~值得來動腦看看。
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    G13-04英文老師詳解第三款名詞子句疑問詞子句用法

    《G13-03英文老師詳解第二款名詞子句 whether/ if 子句用法》提到一個英文句子如果是Yes-No問句,就在其句子前面加上whether或if, 而它本身改成直述句,這句子就可以變成名詞子句,放到另外一個句子裡當名詞用。

    那,如果這英文句子不是個Yes-No問句,而是個疑問詞開頭的問句呢?這就是本文談第三款名詞子句的重點啦~其作法就是把該問句的疑問詞先抓出來,後面改成直述句,就完成一個名詞子句囉,亦即俗稱的「疑問詞+ S + V」。S指的是該問句本身的主詞,V是該問句本身的動詞,且改成直述句時要注意時態,並做出適當變化。

    聽起來不難,但實際操作起來還是有些小眉角的,來看看例句具體動動腦一下吧~
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    G13-03英文老師詳解第二款名詞子句 whether/ if 子句用法

    《G13-02三款名詞子句怎麼分辨? 英文老師詳解 that 名詞子句用法》提到名詞子句分三款。第一款that + S + V,用於如果一個英文句子是肯定句或否定句,在前面加上that後就可將它變成名詞子句。其在另外一個英文句子中可以當主詞、 主詞補語、 受詞跟同位語用。
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    G13-02三款名詞子句怎麼分辨? 英文老師詳解 that 名詞子句用法

    我們曾在G13-01簡單介紹了子句與句子的不同之處,其中名詞子句又分為三款,這三大名詞子句的使用方法都略有不同,其實名詞子句指的就是具備名詞特性的子句,當句子中的名詞或名詞片語無法完整表達想法的時候,就會使用名詞子句呈現,本文我們將針對名詞子句中的第一款「that S + V」加以解析,讓我們趕快看下去吧!
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    G13-01三大子句是什麼?一分鐘淺談三大子句

    相信學過英文的人都有聽過五大句型、三大子句,而究竟三大子句是什麼呢?有些英文初學者剛聽到三大子句還以為是老師講錯,以為應該是三大「句子」,因此日光英文要這篇文章中為大家解析一下何謂三大子句,三大子句包含了哪些內容,在學習三大子句的時候要注意什麼,讓我們一起看下去吧!